Логопед | Развитие речи Индивидуальное
Направление:
Тип обучения:
АВА‑терапия для детей
- Коррекция поведения: снижение нежелательных реакций, формирование альтернативных навыков, обучение правилам и режиму дня через позитивное подкрепление.
- Развитие речи и коммуникации: запуск и расширение словаря, работа над запросами (mands), пониманием инструкций, альтернативная коммуникация (жесты, карточки/PECS).
- Социальные навыки: совместная игра, имитация, навыки ожидания и очередности, навык просьбы о помощи, расширение контакта со сверстниками и взрослыми.
- Навыки самообслуживания и бытовые рутины: одевание, уборка, гигиена, питание, туалетные навыки.
- Академические предпосылки: внимание к заданию, классификация, сопоставление, цвета/формы/числа, следование пошаговым инструкциям.
- Индивидуальные программы: функциональная оценка поведения (FBA), подбор мотивации, разбиение целей на измеримые шаги, регулярный сбор данных и графики прогресса.
- Форматы занятий: индивидуальные сессии работа в естественной среде (NET), тренинг в развернутых пробах (DTT), генерализация навыков дома и на прогулках.
- Вовлечение семьи: обучение родителей стратегиям подкрепления, планированию расписания, переносу навыков в повседневные ситуации.
- Доказательный подход: ясные цели, измеримые результаты, визуализация динамики, регулярный пересмотр программ.
Подходит для детей с особенностями развития и для решения точечных задач по поведению, речи и социализации.